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心理咨詢師【高端進階班】-全科

時長：72小時 | 130課時

￥3280.00
365天
  • 導學
  • 精講
  • 沖刺
  • 基礎知識
  • 操作技能
  • 補充教材

基礎知識

導學課程 試聽

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第一章-基礎心理學知識

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  • 第一節 緒論（一）
  • 第一節 緒論（二）-第二節 心理活動的生理基礎
  • 第三節 感覺、知覺
  • 第四節 記憶
  • 第五節 思維、言語及想象
  • 第六節 意識與注意
  • 第七節 需要與動機
  • 第八節 情緒、情感和意志
  • 第九節 能力和人格（一）
  • 第九節 能力和人格（二）
第二章-社會心理學知識

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  • 第一節 概述（一）
  • 第一節 概述（二）
  • 第一節 概述（三）
  • 第二節 社會化與自我概念
  • 第三節 社會知覺與歸因
  • 第四節 社會動機與社會情緒
  • 第五節 態度形成與態度轉變
  • 第六節 溝通與人際關系
  • 第七節 社會影響
  • 第八節 愛情、婚姻與家庭（一）
  • 第八節 愛情、婚姻與家庭（二）
  • 第八節 愛情、婚姻與家庭（三）
第三章-發展心理學知識

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  • 第一節 概述
  • 第二節 嬰兒期的心理發展
  • 第三節 幼兒期的心理發展
  • 第四節 童年期的心理發展
  • 第五節 青春發育期的心理發展
  • 第六節 青年期的心理發展
  • 第七節 中年期的心理發展變化
  • 第八節 老年期的心理發展變化
第四章-變態心理學與健康心理學知識

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  • 第一節 變態心理學概述-第二節 心理正常與心理異常
  • 第三節 常見心理異常的癥狀（一）
  • 第三節 常見心理異常的癥狀（二）
  • 第三節 常見心理異常的癥狀（三）
  • 第三節 常見心理異常的癥狀（四）
  • 第四節 常見精神障礙（一）
  • 第四節 常見精神障礙（二）
  • 第四節 常見精神障礙（三）
  • 第四節 常見精神障礙（四）
  • 第四節 常見精神障礙（五）
  • 第四節 常見精神障礙（六）-第五節 心理健康與心理不健康
  • 第六節 心理不健康狀態的分類-第八節 壓力與健康（一）
  • 第八節 壓力與健康（二）
第五章-心理測量學知識

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  • 第一節 概述
  • 第二節 測驗的常模
  • 第三節 測驗的信度--第七節 心理測驗的使用
第六章-咨詢心理學知識

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  • 第一節 概述（一）
  • 第一節 概述（二）
  • 第二節 歷史上的幾種理論觀點-第三節 心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序
  • 第四節 不同年齡階段的心理咨詢
  • 第五節 婚戀、家庭心理咨詢
沖刺專題

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  • 第一章 基礎心理學知識
  • 第二章 社會心理學知識
  • 第三章 發展心理學知識（一）
  • 第三章 發展心理學知識（二）
  • 第四章 變態心理學和健康心理學（一）
  • 第四章 變態心理學和健康心理學（二）
  • 第五章 心理測量學知識
  • 第六章 咨詢心理學知識（一）
  • 第六章 咨詢心理學知識（二）

補充教材

導學課程

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  • 導學課程（一）
  • 導學課程（二）
  • 導學課程（三）
第一章-人格心理學

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  • 心理學的學習要點
  • 第一節 什么是人格
  • 第二節 經典精神分析流派（一）
  • 第二節 經典精神分析流派（二）
  • 第三節 新精神分析流派（一）
  • 第三節 新精神分析流派（二）
  • 第三節 新精神分析流派（三）
  • 第四節 特質理論流派
  • 第五節 生物學流派
  • 第六節 人本主義流派
  • 第七節 人格認知流派
  • 第八節 行為主義社會學習流派
第二章-心理咨詢概論

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  • 第一節 概述
  • 第二節 心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序
  • 第三節 常用的咨詢取向和方法（一）
  • 第三節 常用的咨詢取向和方法（二）
  • 第三節 常用的咨詢取向和方法（三）
  • 第三節 常用的咨詢取向和方法（四）
  • 第三節 常用的咨詢取向和方法（五）
  • 第三節 常用的咨詢取向和方法（六）
  • 第三節 常用的咨詢取向和方法（七）
  • 第四節 心理咨詢師的成長
第三章-心理咨詢專業倫理

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  • 第一節 概述-第二節 心理咨詢專業倫理的重要性
  • 第三節 心理咨詢專業倫理的主要原則
  • 第四節 心理咨詢專業倫理的主要議題（一）
  • 第四節 心理咨詢專業倫理的主要議題（二）
  • 第四節 心理咨詢專業倫理的主要議題（三）
  • 第五節 心理咨詢專業倫理的決策-第七節 心理咨詢中常見倫理問題延伸討論
第四章-心理評估概論

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  • 第一節 心理評估的作用與方法
  • 第二節 心理測驗在心理評估中的作用
  • 第三節 個案概念化
沖刺專題

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  • 第一章 人格心理學（一）
  • 第一章 人格心理學（二）
  • 第二章 心理咨詢概論
  • 第三章 心理咨詢專業倫理-第四章 心理評估概論

操作技能

第一章-心理診斷技能

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  • 第一節 初診接待與資料的搜集、整理（一）
  • 第一節 初診接待與資料的搜集、整理（二）-第二節 初步診斷（一）
  • 第二節 初步診斷（二）
  • 第二節 初步診斷（三）
  • 第二節 初步診斷（四）
第二章-心理咨詢技能

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  • 第一節 建立咨詢關系
  • 第二節 制定個體心理咨詢方案
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（一）
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（二）
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（三）
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（四）
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（五）
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（六）
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（七）
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（八）
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（九）
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（十）
  • 第三節 個體心理咨詢方案的實施（十一）
第三章-心理測驗技能

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  • 第一節 智力測驗（一）
  • 第一節 智力測驗（二）
  • 第一節 智力測驗（三）
  • 第一節 智力測驗（四）
  • 第二節 人格測驗（一）
  • 第二節 人格測驗（二）
  • 第三節 心理與行為問題評估（一）
  • 第三節 心理與行為問題評估（二）
  • 第四節 應激及相關問題評估
沖刺專題

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  • 第一章 心理診斷技能
  • 第二章 心理咨詢技能
  • 第三章 心理測驗技能（一）
  • 第三章 心理測驗技能（二）

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